Domingo, 22 de Dezembro de 2024
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ESCXEL - Rede de Escolas de Excelência


Objetivos

São objetivos da rede:
  • capacitar as escolas para a promoção da excelência educativa concretizando o princípio que as melhores escolas são aquelas que melhoram, independentemente do seu nível de desempenho;
  • assessorar os Municípios com vista à adoção de novos instrumentos de planeamento e de conceção de estratégias de desenvolvimento educativo local, concretizando o princípio de valorizar as comunidades educativas locais;
  • conferir suporte científico e técnico às políticas e às opções organizacionais e educativas das escolas parceiras, concretizando o princípio de que as boas aprendizagens exigem bons ambientes organizacionais e culturas escolares abertas à inovação e à mudança;
  • promover laços múltiplos de colaboração entre parceiros, quer através da reflexão e análise de problemas comuns quer através da partilha de soluções educativas.

Atividades

O projeto desenvolve as seguintes atividades:
  • realização de seminários concelhios para a divulgação de boas práticas;
  • difusão de "boas práticas" intra e extra escolas concelhias;
  • reuniões quinzenais entre os mediadores;
  • produção de relatórios anuais da evolução dos resultados escolares;
  • realização de ações de formação.

Áreas de intervenção

Ao nível do concelho da Amadora, o grupo de trabalho (os doze mediadores dos Agrupamentos) definiu como prioridade para o ciclo de três anos, as seguintes áreas de intervenção:
  • articulação curricular vertical;
  • disciplina;
  • resultados escolares do Português e Matemática do 1º ciclo.

Parcerias

São municípios parceiros deste projeto os concelhos da Batalha, Castelo Branco, Constância, Mação, Oeiras e Vila de Rei.

Ligações

AmadoraEduca / Rede EXCXEL
http://educa.cm-amadora.pt/index.php/projectos/escxel

Moodle Professores / Projeto ESCXEL - Rede de Escolas de Excelência
http://moodle.aepap.edu.pt/professores


Relatórios  
Relatório de análise de resultados escolares - Concelho da Amadora 2011-2016
Relatório de análise de resultados escolares - AEPAP 2011-2016
Relatório de análise dos resultados escolares -  AEPAP 2013-2018
Relatório de análise dos resultados escolares -  AEPAP 2014-2019

Avaliação

     Plano de ação
          Plano de ação 2015-2017

    Mapa de Iniciativas
          Mapa de Iniciativas 2015-2016 - Avaliação
          Mapa de Iniciativas 2016-2017 - Avaliação 
          Mapa de Iniciativas 2017-2018 - Introdução
          Mapa de Iniciativas 2017-2018
          Mapa de Iniciativas 2017-2018  - Avaliação
          Mapa de Iniciativas 2018-2019
          Mapa de Iniciativas 2018-2019 - Avaliação
          Mapa de Iniciativas 2019-2020
          Mapa de Iniciativas 2019-2020 - Avaliação
          Mapa de Iniciativas 2020-2021
          Mapa de Iniciativas 2020-2021 - Avaliação
          Mapa de Iniciativas 2021-2022
          Mapa de Iniciativas 2021-2022 - Avaliação
          Mapa de Iniciativas 2022-2023
          Mapa de Iniciativas 2022-2023 - Avaliação
          Mapa de Iniciativas 2023-2024
          Mapa de Iniciativas 2023-2024 - Avaliação
          Mapa de Iniciativas 2024-2025 

Encontros/Seminários de partilha de práticas  
      Prática letiva partilhada
       Praticas de Diferenciacao Pedagogica no Ensino Profissional
       Relatorio da Aplicacao dos Testes Diagnosticos 
Apresentação

A rede ESCXEL é uma rede colaborativa de Agrupamentos/Escolas, Municípios e o Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA, anteriormente CESNOVA) da Universidade Nova de Lisboa, sob a direção do Professor Doutor David Justino. A coordenação concelhia é assumida pelo diretor do Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho da Amadora (CFAECA), professor João Malta Coelho.
A coordenação no Agrupamento de Escolas Pioneiros da Aviação Portuguesa é da responsabilidade da mediadora, professora Ema Afonso.

Esta rede visa o desenvolvimento de modelos de avaliação, a potenciação de processos de mudança organizacional e de difusão de soluções pedagógicas, a troca de boas práticas, orientados para a qualificação das aprendizagens e a melhoria dos desempenhos escolares.