Terça-feira, 21 de Novembro de 2017
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3.º Ciclo do Ensino Básico


Destinatários

Alunos que tenham concluído o 6.º ano de escolaridade (2.º ciclo do ensino básico).

Organização curricular

O ensino do 3.º ciclo organiza-se segundo um plano curricular unificado, integrando áreas vocacionais diversificadas, e desenvolve-se em regime de um professor por disciplina ou grupo de disciplinas.

A carga horária organiza-se segundo unidades letivas de 45 minutos.

O plano de estudos do 3.º ciclo do ensino básico é o seguinte:

Áreas disciplinares Carga horária semanal (a)   
7.º  8.º 9.º
Português   5  5 5
Línguas Estrangeiras  Inglês  6   5   5 
Língua Estrangeira II
Ciências Humanas e Sociais História
Geografia
Matemática.  5 5  5
Ciências Físicas e Naturais  Ciências Naturais  6   6   6 
Físico-Química
Expressões e Tecnologias   Educação Visual 4 (b)  4 (b) 
TIC e Oferta de Escola (c)
Educação Física 3 3 3
Educação Moral e Religiosa (d)  1  1  1
Total 34 ou 35 33 ou 34  33 ou 34
Oferta Complementar (e)  (e) (e)

(a) Carga horária semanal organizada em períodos de 45 minutos, assumindo a sua distribuição por anos de escolaridade um caráter indicativo. Em situações justificadas, a escola poderá utilizar uma diferente organização da carga horária semanal dos alunos, devendo contudo respeitar os totais por área curricular e ciclo, assim como o máximo global indicado para cada ano de escolaridade.
(b) Do total da carga, no mínimo, 2 × 45 minutos para Educação Visual.
(c) A disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação funciona sequencialmente nos 7.º e 8.º anos, semestral ou anualmente, em articulação com uma disciplina criada pela escola, designada por oferta de escola.
(d) Disciplina de frequência facultativa.
(e) Frequência obrigatória para os alunos, desde que criada pela escola, em função da gestão do crédito letivo disponívelº.


Escolas do agrupamento com o 3.º ciclo do ensino básico

Escola Básica Roque Gameiro